ぼくという男は、感動した映画なり小説なりを、恥も外聞もなく自作に組み込んでしまう、悪いクセがある。

ぼくは泣いたんですよ。あんなに心の底から泣けた日はなかった。

現在の日本の教育ほど、うわべは百花繚乱の様相を呈しながら、実は根なし草の教育はない。

後世に残る作品をなどと気張らず、百歳まで描きたい。

いいものは売れるんです。

労働組合を作ろう。

君はいいよねえ。野球漫画だけ描いてればいいんだから。

睡眠は三日間で三時間。こんなつらい仕事を四十年続けるなんて、馬鹿じゃないとできないですよ。

ひとつのものがずうっと、定着してしまっているということは、逆に不安定で、ぼくに言わせれば「死んだ芸術」ですよ。

子供達に何百ページもの長編を、時間をかけてゆっくり読ませたい。技術教育偏重の育て方。ダイジェスト花盛りの傾向も反省すべきだろう。なによりも、安心してそういったものが読める、ゆとりのある世の中にしてもらいたいものだ。

バリエーションとしてのマンガは、その時その時の花みたいなもので、どんどん咲き代わっていく。しかし、樹そのものは枯れません。

マンガというものは、もっと無責任でいいと思う。そこまでマンガを深読みすることないと思うんですよ。イデオロギーに沿って描いたって、絶対に面白いものは生まれない。

終始一貫して僕が自分の漫画の中で描こうとしてきたのは、次の大きな主張です。「命を大事にしよう！」。

何より重要なのはハングリーな気持ち。常に何かに飢えている緊張感が僕の健康を支えている。もうこれで十分満足、と落ち着いた途端にスタミナが切れて、ダウンしてしまう気がする。

教師の放つ子供への言葉の力というのは、よくも悪くも深く作用する。

野球ものも考えていますが近頃の阪神の不振に聊か、くさっているので書く気がありません。

「変形・省略・誇張」という３つが、落書きの要素であると同時に、マンガの要素である。

子供の空想ほど、ファンタスティックな世界はない。それは不条理が当たり前の世界だから。

一生に一本でもいい。どんなに苦労したって、俺のマンガ映画を作って、この感激を子どもたちに伝えてやる。

ぼくたちは、かけがえのない地球に「同乗」している、仲間です。

ファンタジー作品は、論理的に解釈されるべきものではない。